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- 2017-01-02 发布于贵州
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常州工程职业技术学院
课程教学大纲
课程名称: 图形图像处理
适用范围: 14级软件技术(三年制)
学时: 48学时
开课单位: 智能装备与信息工程学院
编制执笔人: 王亚萍
审定人(单位): 李琳
制(修)订日期: 2015年2月
《图形图像处理》课程教学大纲
一、课程的《》课程能力目标Concrete ability target):
2、能运用Photoshop制作软件界面设计;
3、能运用Photoshop制作移动APP UI常用元素,包括常用图形、控件、启动图标以及图片特殊处理等;
4、能运用Photoshop制作移动APP界面。
知识目标(Knowledge target):
1、掌握界面设计制作的构图、色彩的搭配;
2、掌握用户界面(UI)的设计思路和制作过程;
3、掌握Photoshop的主菜单与快捷键;
4、掌握Photoshop的常用工具
5、掌握Photoshop中色彩和色调的调整;
6、掌握Photoshop中图层的应用;
7、掌握Photoshop中通道与蒙板的应用;
;
素质拓展目标The character expands target):过工作过程系统化的项目式教学模式,使学生具备整体的职业素养
2、学生具备团队协助意识;
3、学生具备吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神;
4、学生具有“自我提高、创新革新、外语应用、信息处理”等素质;
5、学生具有核心素质即“敏锐的设计洞察力”和“良好的审美观”。
三、教学内容48 四、课程考核方案和考核标准
本课程总学时为48课时,学分3学分。
考核方法:平时成绩占总成绩的60%,建议平时成绩中作业完成情况和学习态度作为平时成绩评定的依据、期末考试成绩占40%。
考核标准:以本大纲要求掌握的内容进行考核。
考核项目 成绩占比 考核方式或内容说明 过程考核 出勤 10% 无故旷课每次扣2分,迟到早退每次扣1分,扣完为止 课堂表现 10% 讨论、汇报表现,以教师平时记录为准 课外练习 40% 以作业成绩为准 终结考核 上机考试 40% 以知识点考核和程序设计基本能力考核为主
五、参考Photoshop CS5中文版案例教程李涛主编高等教育出版社
1、《Photoshoop cs5基础培训教程》金日龙主编 人民邮电出版社2013年9月第1版
2、《计算机辅助设计PHOTOSHOP》潘晓菁编著 化学工业出版社
3、《Photoshop智能手机APP界面设计》狸雅人编著 人民邮电出版社
5、《Photoshop 3Dmax建筑效果图制作精粹》 金景文化编著人民邮电出版社
6、《Photoshop智能手机APP界面设计全解析》 机械工业出版社 2006年2月第1版
7、/eschool/includes/zhuanti/ps
8、/
9、Http:/// 设计在线
10、Http:/// 中国Photoshop联盟
11、Http:/// 中国创意在线
信息学院教学文件论证记录 教学文件名称 图形图像处理 适用专业及学制 软件技术专业
高中后三年制 课程性质 必修 学时/学分数 48学时 / 3学分 教学文件制定人 王亚萍 论证主持人 论证时间 论证地点 计算机系
会议室 论 证 内 容 及 结 论
论证内容:
教材选择符合对知识点的需求,所列参考书目能扩展学生的知识面;
教学方法采用讲练结合,边学边练,和生活贴近,更能激发学生的学习兴趣。
学生在学习完该门课程之后,能掌握软件界面的常规设计
论证结论:符合该专业的培养目标,符合教学计划的要求。
论证主持人签字____________________ 参 加 论 证 人 员 姓名 单 位 职务/职称 马永山 常州工程职业技术学院 副教授 李琳 常州工程职业技术学院 副教授 王亚萍 常州工程职业技术学院 讲师 万莉君 常州工程职业技术学院 讲师
常州工程职业技术学院教学大纲审批表
系部:信息学院_ 14 级
教学大纲名称 图形图像处理 适用专业 软件技术 适用生源和学制 高中后
3年制 大纲制订、修订教研室 软件技术 执笔人 王亚萍 教学大纲制订、修订
参与人员 李琳、冯益斌、耿亚、邵顺增、车金庆、马永山 大纲属制订、修订 制订 □ 修订 □
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