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- 2017-01-02 发布于贵州
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辅导:圆的切线
(一)学习要求:
【学习目标】
1.了解切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系.
2.能判定一条直线是否为圆的切线,理解切线的判定定理、性质定理.
3.会过圆上点画圆的切线.
【学习重点】切线判定定理、性质定理的区别与应用.
(二)知识要点:
1. 直线是圆的切线.
2.直线与⊙O相切于点A,OA是过切点的半径,直线与半径OA位置关系如何?
圆的切线 经过 的半径.
(三)例题展现:
问题1:(2012?衢州)如图,在RtABC中,C=90°,ABC的平分线交AC于点D,点O是AB上一点,O过B、D两点,且分别交AB、BC于点E、F.
(1)求证:AC是O的切线;
(2)已知AB=10,BC=6,求O的半径r.
2012?丽水如图,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.
1)求证:BD平分∠ABH;
2)如果AB12,BC8,求圆心O到BC的距离.
1、(2012山东省市
2、(2012?扬州如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B两点,点C在⊙O上,如果ACB70°,那么∠P的度数是 .(2012海南)如图,∠APB=300,圆心在边PB上的⊙O半径为1cm,OP=3cm,若⊙O沿BP方向移动,当⊙O与PA相切时,圆心O移动的距离为 cm.
4、(2012?)与线段为直径的圆相切于点,并交的延长线于点,且,,点在切线上移动.当的度数最大时,则的度数为( )
A. ° B. ° C. ° D. °
5、(2012山西,9,2分)如图,AB是O的直径,C.D是O上一点,CDB=20°,过点C作O的切线交AB的延长线于点E,则E等于( )A. 40°B. 50° C.60° D.70°
6、(2012?嘉兴)如图,AB是0的弦,BC与0相切于点B,连接OA、OB.若ABC=70°,则A等于( )A.15°B.20°C.30°D.70°2012?扬州如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AD垂直于过点C的切线,垂足为D.1)求证:AC平分BAD;2)若AC2,CD2,求⊙O的直径.
ABCD,∠B=90°,AD∥BC,并且AD+BC=CD,O为AB的中点.
(1)求证:以AB为直径的⊙O与斜腰CD相切;
(2)若OC=8cm,OD=6cm,求CD的长.
9、(2012湖南衡阳市如图,AB是⊙O的直径,动弦CD垂直AB于点E,过点B作直线BF∥CD交AD的延长线于点F,若AB=10cm.
(1)求证:BF是⊙O的切线.
(2)若AD=8cm,求BE的长.
(3)若四边形CBFD为平行四边形,则四边形ACBD为何种四边形?并说明理由.
2012?扬州如图1,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,且OA2,OC1,矩形对角线AC、OB相交于E,过点E的直线与边OA、BC分别相交于点G、H.
1)①直接写出点E的坐标:.
②求证:AGCH.
2)如图2,以O为圆心,OC为半径的圆弧交OA与D,若直线GH与弧CD所在的圆相切于矩形内一点F,求直线GH的函数关系式.
3)在2)的结论下,梯形ABHG的内部有一点P,当⊙P与HG、GA、AB都相切时,求⊙P的半径.
考点: 切线的判定;相似三角形的判定与性质。 分析: (1)连接OD.欲证AC是O的切线,只需证明ACOD即可;
(2)利用平行线截线段成比例推知=;然后将图中线段间的和差关系代入该比例式,通过解方程即可求得r的值,即O的半径r的值. 解答: (1)证明:连接OD.
OB=OD,OBD=∠ODB(等角对等边);
BD平分ABC,ABD=∠DBC,ODB=∠DBC(等量代换),
OD∥BC(内错角相等,两直线平行);
又C=90°(已知),ADO=90°(两直线平行,同位角相等),
AC⊥OD,即AC是O的切线;(2)解:由(1)知,ODBC,=(平行线截线段成比例),
=,解得r=,即O的半径r为.
点评: 本题综合考查了切线的判定、平行线截线段成比例等知识点.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.
考点: 切线的性质;勾股定理;垂径定理;圆周角定理。 分析: 1)连接OD,根据切线的性质以及BH⊥EF,即可证得OD∥BC,然后根据等边对等角即可证得;
2)过点O作OG⊥BC于点G,则利用垂径定理即可求得
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