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大学计算机基础 实 验 报 告 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________ 重庆理工大学计算机学院 2011年9月 第1章 Windows操作系统 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握文件的复制、移动、删除； 2．掌握文件的重命名、属性的设置； 3．掌握文件的查找； 4．掌握文件夹选项操作。 5．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置； 6．查看和修改系统基本配置信息。 7．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限； 8．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。 二、实验任务 1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。 2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。 3．修改鼠标、显示器、输入法的设置。 4．显示系统硬件配置信息。 5．添加/删除程序。 6．添加、删除用户，修改用户信息。 7．修改虚拟内存设置，优化计算机性能 三、实验检查内容 1．是否在E区建立以自己学号为名的文件夹 2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹 3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中 4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读” 5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式 6．是否显示文件的扩展名 7．修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形 8．修改显示器的分辨率 9．设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键 10．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音 11．查找本机CPU的频率 12．写出本机网络适配器的名称 13．添加一个以自己学号为名的用户 14．将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB 2 字处理软件Word实验 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 实验目的 掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧； 掌握Word中“查找和替换”功能。 掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置； 掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入； 掌握Word中表格的制作。 掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置； 掌握Word中图文混排技术； 实验任务 完成“实验一 文档基本操作” 完成“实验二 文档的排版” 完成“实验三 创建目录” 完成“实验四 页面设置” 完成“实验五 表格制作” 完成“实验六 图文混排” 完成如下补充操作实验： (1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式（“格式”菜单） (2)公式编辑器的使用（“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”） (3)表格中行列的移动，公式的编辑。 实验检查内容 检查文件“电子商务.doc” 检查文件“实验三 创建目录.doc” 检查文件“实验四 页面设置.doc” 检查文件“table.doc”和“table.txt” 检查文件“实验六 图文混排.doc” 实验结果截图： 3 电子表格制作 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 实验目的 掌握使用Excel XP建立电子表格； 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据； 掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。 实验任务 掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法，完成实验二 完成“实验三 工作表的编辑和格式化” 完成“实验四 数据图表化” 完成“实验五 数据管理及页面设置” 实验检查内容 检查“实验二 工作表的建立”所建文件“score1.xls”，“score1.xls” 检查“实