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一、学校管理(满分50分) 评估计分 评估
指标 评 估 要 点 检查方法与内容 分值 评估计分 (一)
组织
领导
6分 1、依法设立了校理事会(董事会或其他决策机构);理事会(董事会)由举办者或其代表、校长、教职工代表共五人以上组成;三分之一以上理事或董事有五年以上教育教学经验 查看理事会(董事会或其他决策机构,下同)名册、有关记录。 2 2、实行理事会(董事会)领导下的校长负责制;校长和教学副校长从事中等以上教育工作三年以上,具备本科以上学历和高级专业技术职务;校长持证上岗,负责学校的教育、教学和行政管理工作;能按要求履行职责,完成教育行政部门布置的工作。 查看:①学校章程;②理事会和校长办公会议记录;③校长、教学副校长个人有关资料。 2 3、有教学(教务)、学生(教育)、后勤(总务)管理部门;有部门负责人和分管校长,其中教学部门负责人具有本科以上学历和中级以上专业技术职务,并从事教育工作三年以上,有工会组织。 查看:①能反映学校部门设置、部门人员安排的资料;②教学部门负责人个人有关资料。现场看是否有部门办公场所。 2 (二)
依法
办学
8分 4、办学思想端正,办学有章程。依法依规办学,坚持公益性原则和社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,实施素质教育。 查看:①学校章程;②学校中远期发展规划和年度工作计划总结。 2 5、办学手续齐备,有《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证》、《收费许可证》等证件。 查验所列证件原件。 2 6、规范校名,依法依规开展广告、招生、收费工作。 查看:①招生简章、广告;②收费收据存根,就收费项目和标准与收费许可证进行核对。走访学生。 2 7、严格按批准的层次、类别、范围办学;设立校外教学点或与他校联合办学的已报经审批机关同意。 了解学校办班、专业设置和校外设教学点情况,并进行核实。 1 评估
指标 评 估 要 点 检查方法与内容 分值 评估
计分 8、准时参加了上级召开的会议,按要求完成了上级布置的工作,接受上级调研、评估、检查;积极参加各级教育行政部门组织的活动,成绩突出。 听取有关部门的反应,查看有关部门的记录。 1 (三)
规章
制度
4分 9、学校及部门管理制度齐全;各项规章制度执行好。 查看学校和部门管理制度,走访师生。 2 10、学校有长远发展规划,年度有工作计划和总结。 查验学校是否有长远规划和年度工作计划、总结。 2 (四)
档案
管理
2分 11、学校文书档案、教师业务档案和学生档案工作有专人负责。
各类档案资料完备,及时归档,分类装订。 到学校文书档案、教师档案,学生档案管理现场查看。 2 (五)
教学
管理
11分 12、按教育部颁布的专业目录设置专业,有相对稳定的骨干专业,专业名称规范;各专业实施性教学计划和课程教学大纲齐备,有实验实习报告,有技能训练大纲,课程体系完整。 了解学校所设专业名称,与部颁目录核对;查看:①课程计划;②各大纲和实验实习报告。 3 13、严格征订和使用正规渠道教材,使用自主开发的校本教材通过了市职教研究部门审查;无使用盗版教材的现象。 找教务部门了解教材征订、使用情况,走访学生。 2 14、教学常规落实,严格按教学计划和教学大纲开设课程,开足课时,并有教务日志。积极开展校企合作,并取得成效。 查看:①教学计划、总课表、教务日志、随机抽查听课;②校企合作有关材料。 4 15、每期对教师的备课、上课、课外辅导、作业布置与批改、考试命题与阅卷、实习实训考核等开展一次以上的检查;积极实施学分制。 查看学校进行教学常规检查记载,抽查教师备课本、学生作业本。 2 评估
指标 评 估 要 点 检查方法与内容 分值 评估
计分 (六)
学生
管理
6分 16、突出德育工作,有健全的德育工作队伍和工作制度;认真贯彻《中等职业学校德育大纲》,德育工作真实有效。 找学校德育负责人了解德育队伍情况,查看德育工作制度和课表及相关资料。 2 17、按规定使用全市统一的学籍档案表,学生档案材料齐全。按规定对学生进行电子注册。 查看:①表实物;②电子注册表。抽查学生档案。 2 18、学生管理制度和学生工作队伍健全;学生日常管理规范,经常组织学生开展形式多样、丰富多彩的教育活动。注重校园文化建设,学校有校训,并形成了良好的校风、教风和学风。 找学校学生工作负责人了解队伍情况;查看学生管理制度和开展学生活动的记录资料;找学生了解。 2 (七)
财务
资产
管理
6分 19、财务、资产管理制度健全,实行独立的财务会计制度和资产管理制
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