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- 约 147页
- 2017-01-02 发布于贵州
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杨寨中心中学民主评议政风行风自查报告
为认真贯彻落实《广水市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》,结合我校实际,切实开展2013年政风行风评议工作,进一步改进我校工作作风,真正树立“教育为人民服务,学校为学生着想”的良好形象,我校高度重视,把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程,做好动员,精心组织,扎实开展,形成党政领导齐抓共管,一把手负总责,分管领导具体抓,上下联动,人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下:
一、我校政风行风评议指导思想和基本思路
我校民主评议行风工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻市、镇有关会议精神,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点,通过认真落实责任,切实加强领导,采取责任分解,各负其责、突出重点、整体推进的办法,与学校改革发展稳定结合起来,促进学校政风行风建设,营建良好的氛围。
二、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性
对政风行风评议工作,学校领导高度重视,增强了行评意识,学校党支部、校委会把政风行风评议工作摆上重要议事日程,进行专题研究,专门布置,成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长卢响洲同志任组长,副校长和工会主席任副组长,成员由各处室主要负责人组成。通过校委会、全体教师会学习上级文件精神和学校行风建设方案,提出要求,统一思想,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务,落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓,学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,切实加强对学校政风行风评议工作的领导。
三、认真落实政风行风评议自查自纠工作
学校严格按照今年市教育局政风行风评议工作的内容和重点,认真落实自查自纠工作。
1、宣传发动,统一认识
我校严格按照上级要求,制定并下发了《2013年度政风行风评议工作实施方案》,并于4月29日召开全校教师大会,对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。
2、对照要求,认真自查
学校各部门每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求,认真查找自己工作中政风行风的问题,同时开展自查自纠工作。
(1)教育收费方面:
坚持教育收费公示,每学期的收费标准都在校务公开栏中长期公示,接受社会、家长、上级部门的监督;每学期都把收费标准下发到每位班主任手中,严格按标准收费;各班的收费汇总后由班主任签字确认并在校务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则,发放《告家长书》让家长明白,使用情况告知家长,做到多退少补。学校伙食收费按审批的标准收取,经学校校委会通过,对贫困生实行少收或免收;学校财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定。
(2)规范办学方面:
我校不存在“一校两制”,不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。坚持按计划开齐课程,开足课时,坚持不分快慢班。
(3)师德师风方面:
我校地处农村,教师非常纯朴,通过问卷调查和走访家长、学生进行调查,教师没有利用节日向学生暗示或索要钱物,也没有教师参加在校学生家长的吃请;体罚和变相体罚学生的现象基本上没有,但个别教师在教育教学中有时因情绪激动(主要是学生行为引起),尚有不充分尊重学生的现象,学校仍需保持经常的管理。通过调查,教师没有有偿家教的现象。
(4)资料征订方面:
我校从不订购盗版教辅资料;班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义,学校按照上级要求,严格执行“一教一辅”;也没有乱登广告和违规招生送生行为。
通过开展民主评议政风行风活动后,我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:热爱祖国,献身教育;热爱学生,依法执教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。学校收费管理更趋规范化,校务公开更具透明度,民主监督机制更加健全,校园内部管理进一步得到强化,从而提高了学校的办学效益,受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作,但是我们清醒地看到,这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作,创造良好的发展环境,推动学校各项工作持续、健康发展。
四、问题与不足
通过召开学生座谈会、开展问卷调查,设立举报箱、举报电话等形式,广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见,我们排查出学校工作还存在着以下不足:
1、少数教师教育思想、教学理念落后,业务水平不高,课堂效率低下,工作中还存在着应试教育的痕迹,学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来;
2、少数教师工作方法简单,对学生及家长的态度不够温和,有时还存在着变相体罚学
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