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小学三年级上册科学复习题 填空 （达尔文）是著名的生物学家，他的著作是（《物种起源》。） 2、《本草纲目》的作者是（李时珍）。 3、根据植物（茎的不同），可以将植物分为（木本植物）和（草本植物）；根据植物的（生活习性），植物可分为（水生植物）和（陆生植物）。（霸王花）是单朵最大的花。 4、自然界中的动物大约有（150万）种，大熊猫是国家（一级）保护动物。 5、蚯蚓喜欢（阴暗潮湿）的环境，靠近（环带）的一端是它的（前端）。 6、根据动物体内（有无脊柱），动物可分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）；猪、鸽子、鱼都属于（脊椎）动物，蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓都属于（无脊椎）动物。 7、根据土壤中砂和黏土含量的多少，可以把土壤分三类：砂质土（西瓜、花生、仙人掌）、黏质土（水稻、荷花）壤土（蔬菜）。能成团，抛到地上也不会散开的是（黏质土）。 8、水是一种（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。（量筒）和（量杯）是测量液体多少的工具之一，它们都是用（玻璃）制成的，它的单位是（毫升），用符号（“mL”）表示。读取量筒的数据时，视线要与水面（齐平）。 9、水流是有（力量）的，水流越大，水位越高，小水轮转得（越快）。 10、如果在一定量的水中不断地加入白糖、食盐、小苏打，那么会出现它们不溶解的现象，这种不能溶解的现象叫做（饱和）。 11、物体在水中会受到水向（上）托的力，这就是水的（浮力）的作用。 12、观察的基本方法有（看、摸、闻、听、尝）。 13、制作标本时需要填写（物品名称、采集地点、采集时间、采集人）。 14、土壤是由（水、空气、腐殖物、砂、黏土）等组成。 15、糖、盐、苏打、洗衣粉、肥皂（溶解）于水。 16、空气是（无色、无味、透明的）气体。空气要（占据空间），能够被（压缩）。 17、空气的流动形成（风），流动得越快风就（越大）。 18、人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做（天然材料）；像塑料这样，由人类制造的材料叫做（人造材料）。 19、（造纸术）是我国四大发明之一，由东汉（蔡伦）发明。它所用的原料是（破衣、麻头、树皮、旧渔网）。 20、我国商周时期，青铜是（用量 ）最多，（用途 ）最广泛的合金材料。 21、走马灯利用的动力是（热空气上升）。 22、篮球、轮胎等内部都有（压缩空气）。 23、水没有固定的（形状），但有一定的（体积）。 24、 宣纸、新闻纸、牛皮纸吸水性最强的是（宣纸）。 25、冬天制作围巾的最好材料是（毛料）；选择（合成纤维）做泳衣最好；做内衣最好的材料是（棉布）。电线的外皮是用（塑料）做的。 26、我们使用的文具盒中，尺子是由（塑料）做的，削笔刀的刀片是由（金属）做的。 27、地球上的水绝大多数是（咸水），约占97%，淡水只占总水量的3%，我们要（节约用水）。 二、简答题 1、如何使一块冰糖快速溶解到水中呢？说出你的方法。 答：将冰糖压碎、放入热水中且不断用筷子搅拌。 下雨天蚯蚓为什么会爬上地面？如果用物体刺激蚯蚓时，它会有什么反应？ 答；下雨以后，雨水把土壤中的空气挤出来了，蚯蚓没法呼吸，所以要爬到地面进行呼吸。用物体刺激它时，它的身体会缩成一团。 怎样保护土壤？说说你的方法。 答：植树造林；尽量不用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组，到校园、社会、家庭宣传土壤的重要性。 月亮表面没有气体，那么，月亮表面有风吗？为什么？ 答：没有，因为风是由气体的流动产生的，月亮表面没有气体，也不存在气体流动，所以月亮表面没有风。 举例说明压缩空气在生活中具有广泛的应用。 答：汽车轮胎、充气玩具、篮球、足球、橡皮艇等。 将海绵、粉笔、碎砖块、小卵石分别放入水中，除小卵石外，其他物体都会冒出气泡。由此，你可以得出什么结论？ 答；空气不但存在于我们和周围，还存在于物体中。 如何使一个小木块沉到水底呢？请想出尽可能多的办法。 答：绑上石块、铁块等重物，粘上足够多的橡皮等。 日常生活中，怎样做到节约用水？说说你的做法。 答：使用节水龙头；用洗菜水浇花；洗脸后随手关闭水龙头；用洗衣服的水拖地等等。 你有哪些方法可以让纸风车转动起来？ 答：对着纸风车吹气；让纸风车迎着风吹来的方向；举着纸风车跑等等。 空气和水的流动一样吗？空气和水有哪些相同和不同呢？ 答：空气和水的流动不一样。相同点是：都会流动，都没有颜色、没有气味、没有味道、透明的；不同点是；空气是气体，水是液体。 你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。 答：用扇子扇一扇；用手在面前来回挥动；打开电风扇等。 人类如果无节制地使用大自然界中的材料而不知道回收利用，会出现什么后果？ 答：资源短缺，自然灾害日益严重，环境遭到污染，地球的平衡就会打破。总之人类就会走上灭亡之路。 将气球放在瓶子里，并将气球口套在瓶口上