读《班主任工作招招鲜》有感.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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《班主任工作招招鲜》读后感 岩帅完小 李海英 本学期刚开学,由于工作需要,接任了四年级的班主任工作,虽然我已经担任了十三年的班主任,但由于今年的四年级班过分的活跃以至于我“如何当好这个班主任?”这个问题一直困扰着我。恰逢自己曾在书店里买了郑学志老师主编的《班主任工作招招鲜》一书,于是我又重新翻阅这本书籍,这本书以大量生动感人的实例全面叙说了各位名师独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,下面我说说我读了这本书后最大的收获,与大家共享: 治乱班要以制度管人 乱班之所以乱关键是制度坏了,不能坚持。所以治乱班,首先要从建设规章制度入手,收拢学生的心。要严格执行各项规章制度以及奖惩措施,使学生感到学校、班级的规章制度必须遵守,不能违反。在制度中明确的指出本班学生不能做,不能违反的若干事情。并且班级的规章制度要“与时俱进”,随着班级出现的新情况,新动向,及时补充,让管理过程中不断涌出的新点子、新办法吸引他们的注意力,使他们积极接受班主任的管理。其次,对于违反制度的学生,要及时严格的按照制度惩治,以求达到“杀一儆百”的作用。 当我在会议中听到自己接任四年级班时的消息时,我整个人就像泄了皮球似的没了信心。会议结束后我刚往四年级教室的方向走去,就看到几个同学跑出教室在走廊上站着还时不时的东张西望。看见此景我的心里燃起了一团怒火。

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