重视对赏识教育.docVIP

重视赏识教育摘要：职业学的学生有严重的自卑心理，比普生更需要赏识。赏识教育的本质是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育，从“学会欣赏”开始赏识教育并不排斥批评。把赏识和批评结合起来，能让赏识教育更富有成效。赏识教育让基础较差的中职生重新得到“行”的滋润，让他们重新找回信心。只要他们在成长中觉醒了，巨大的潜能就会像火山爆发一样排山倒海、势不可挡。 　　关键词：赏识教育中职生 信心 自卑中等职业学校是职业教育的一个重要层次，其教育目标是把学生培养成为“具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”，在社会经济的发展中具有重要意义。然而，目前社会上所存在的对职业教育的偏见，家长、学生对职业教育的不认同，中职教育的地位低下等现象，在一定程度上影响着中职学生的，认为中职学生比普通高中学生低一等，因而看不起自己，给学习和培养成了一定的障碍。而自信心是学生成长和成才不可缺少的重要品质。有自信的学生，才能充分发挥内在潜能，才能获得学习、事业、生活上的成功。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“谁拥有自信，谁就成功了一半。”帮助中职生克服自卑心理,重树自信心，将有助于他们振奋精神，昂扬斗志，激发追求成功的欲望。所以，，就显得特别重要。笔者认为，中职学生，结合赏识教育，促使他们健康成长。 一、中职生自信心丧失的原因　　(一)入校前。目前我们的社会和