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21 桃花源记
学习目标:
1、巩固所学的知识,正确把握文中的实词虚词的含义。
2、进一步掌握文章的内容,作者的写作意图。
一、文学常识 :
本文选自《 》。作者 ( ) ,又名 ,字 ,世称 先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人, (朝代)著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、是传世名篇。我们还学过他的诗《 》《 》。
二、文言实、虚词语在文章中的含义 (以注释为主)
【一般词语】[缘] [芳] [落英] [缤纷] [异]
[穷] [复] [仿佛] [才] [平旷]
[俨然] [属] [阡陌] [悉、咸]
[黄发垂髫] [怡然] [乃] [具] [问讯]
[叹惋] [延] [语(yù)] [扶] [向] [及] [诣] [遣] [欣然] [规] [果]
【一词多义】 [志] ①(寻向所志) ②(处处志之)
[为] ①(武陵人捕鱼为业) ②((不足为外人道也)
[寻] ①(寻向所志) ②(寻病终)
[闻]①(村中闻有此人) ②(具言所闻)
[舍]①(便舍船) ②(屋舍俨然)
[作] ①(其中往来种作) ②(设酒杀鸡作食)
【古今异义】
[鲜美] 古: [开朗]古: [交通] 古:
今: 今: 今:
[妻子] 古: [绝境] 古: [无论] 古:
今: 今: 今:
[如此] 古: [不足] 古:
今: 今:
【通假字】 通“ ”,意思 。
三、理解并翻译文章中的句子(重点词要翻译准确)
四、理解文章的基本内容,归纳内容要点
(一)文章层次结构内容归纳: 文章线索:
第一部分(第1段):写渔人
第二部分(第2、3段): 写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。
第2段: 写渔人进入桃花源,描写了桃源的 和 。
第3段:写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。
所见: 、 、 、 、 (环境良好)
(生活安定)
所闻: 、 (与世隔绝之久)
所历: 、 (民风淳朴)
第三部分(第4、5段): 写渔人 ,太守等人先后探访桃花源 的情形。
(为桃花源蒙上一层神秘色彩,含蓄地表明这个桃花源是虚构的)
(二)内容要点归纳
用原文语句回答:
1.描写桃花林美丽景色的语句是:
2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:
3.描写桃花源人热情好客的语句是:
4.表现桃花源中自然环境美好的句子:
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