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计算机辅助教育 吴琼 iamwuq@126.com 《计算机教育基础》课程总体介绍 课程名称：计算机教育基础 课程性质：专业选修课 总学时数及学分： 34学时 2学分 学习任务： 相关知识内容的理解 相关问题的讨论 贯穿整个学期，与教学设计结合，每人制作一个课件 考试方式： 平时成绩：30％（出勤情况、课堂表现、作业情况） 期末考试：70％（闭卷考试） 《计算机教育基础》课程总体介绍 课程总体教学目标： 1．对计算机辅助教育有一个比较全面的了解。 2．掌握计算机辅助教育的基础知识和基本方法。 3．具备一定的开发计算机辅助教育系统的能力。 《计算机教育基础》课程总体介绍 参考资料： 中国计算机辅助教育学会 /index.asp 华东师范大学计算机辅助教育精品课程/jsjfz/index.htm 第一章 计算机辅助教育概况 1.计算机辅助教育的发展 2.计算机辅助教育与教育改革 1.计算机辅助教育的发展 信息时代教育面临什么挑战？该如何解决这些问题？ 人才需求的多元化和可变性，培养的人才如何去适应这个需求。 知识迅速更新，怎么解决知识迅速更新与学生有限的学习时间的矛盾。 要求接受教育培训的人员激增，如何克服由此而来的从教人员不足的问题。 1.计算机辅助教育的发展 计算机所带来的教育变化： 提供高效而又适应个别化教育的教学手段。 开拓了一系列新的教育方式： 远程教育 终身教