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35.(10分)(2011山东济南5月针对性练习)【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一? 德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装,并拆卸之。
? ——《凡尔赛和约》
材料二? 每一个德国男子都有服兵役的义务。……凡应服兵役者,遇下动员令时,应听从国防军调谴。……战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长授权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。
? ——《德国兵役法》(1935年)
(1)依据材料指出20世纪30年代德国的兵役制度发生了怎样的变化?为突破材料一的限制,德国还采取过什么行动?(4分)
?
?
(2)结合所学知识,分析出现上述变化的原因及影响。(6分)
?35.(10分)【历史——二十世纪的战争与和平】
(1)不同:由志愿服役制变为普遍义务兵役制。(2分)
???? 行动:1936年德军开进莱茵非军事区。(2分)
(2)原因:德国法西斯上台,积极扩军备战;英法等西方国家对德国采取绥靖政策。(4分)
???? 影响:德国成为欧洲战争策源地,并最终导致了二战的爆发。(2分)
35.(10分)(2011山东威海二模)【历史—20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
?? 第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒;民主国家若不能联系成更大的机构,那么他们的结构和习惯便缺乏能够保证人类安全的毅力和信心。
???????????????????????????????????? ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录(第一卷)》
??(1)材料中“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”指的是什么?民主国家为保证人类安全的毅力和信心成立了什么机构?此机构的建立有何重大意义?(6分)
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(2)结合上述材料谈谈你对“战争纪念……更是一种对战争的理性反思和警醒”的认识。(4分)
?35.(10分)【历史一20世纪的战争与和平】
(1)英法等西方大国实行的绥靖政策纵容了法西斯的侵略。(2分)? 国际反法西斯联盟。(2分)
意义:大大加强了反法西斯的力量,为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础;为
了完成共同的目标——摧毁法西斯,联盟相互配合并最终赢得胜利(4分)
(2)认识:不能纵容战争,要制止战争;世界和平是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久。必须要牢固树立和平意识,坚决反对战争。(2分,答出其中2点即可。)?
46.(15分)
第42条,德国在莱茵河之左岸或右岸,于该河以东50公里外划界线之西不准保存或建筑要塞。
第43条,在第42条所规定之区域内,无论永久或暂时,均不准保留或集合军队,以及进行任何军事演习与维持动员实际上一切便利。????????????????????????????????????? ——《凡尔赛和约》
(1)依据材料概括《凡尔赛和约》的主要内容(不得摘抄原文)。并分析其目的。(7分)
(2)以上对德国的制裁的材料,体现了欧洲哪些国家的怎样的矛盾和斗争。结合史实简要说明(8分)
45.(15分)【选修3《20世纪的战争与和平》】
材料一? 杜鲁门说:“我相信,这是美国美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”
材料二???我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害,我们社会的政治统一遭到破坏,几十年都不会恢复。……根据我的判断,事后证明我们错了。我们高估了失去越南对西方安全的影响。?? -----麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
(1)材料一中杜鲁门所说的 “转折点”意味着什么?(2分)结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的(2分)
(2)结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响?(6分)
34.(10分)【历史—20世纪的战争与和平】
(1)意味着美国要称霸世界,充当世界警察。(2分)争夺世界霸权和遏制共产主义力量发展。(2分)
(2)对美国:经济状况急转直下;人民反战运动高涨;尼克松调整外交政策。对世界:冲击美国资本主义世界霸主地位;美苏争霸中美国转为守势;美国同中国实现关系正常化。(答出四点即得6分)?????
33.(10分)(2011山东烟台二模)【历史——20世纪的战争与和平】阅读下面的材料,回答问题。
1922年2月6日的九国公约还有一项规定,中国以外的其他签字国同意“给予中国完全无碍之机会,以发展维持一有效能和权力巩固之政府”。这项规定符合美国所坚持的观点,即中国必须获得时间,以沿着民族发展的道路向前进步。美国对于中国人民得到现代最能满足他们的需要的政治制度所作的努力表示同情。并且
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