教育学教案一章.docVIP

授课班次与时间： 班 次 15级学前（本）3 15级学前（本）2 15级学前（本）1 时 间 2015.9.17 2015.9.17 2015.9.18 课题名称： 第一章 教育与教育学 教学重点、难点和教学方法设计： 重点：教育学的定义、教育的三要素、教育的发展、教育学的发展 难点：教育学的定义、教育学的发展 教学手段及方法：多媒体教学、讲授法、问答法、读书指导法 说明： 教案还应包含教具、幻灯、电化教学（若使用）使用手段的说明；新课内容小结； 作业布置；后记 课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页 教学内容、小结、作业布置、后记等书写在竖直线左边，其他内容书写右边 青年教师需提供板书设计（最后） 教学主要内容： 新课导入： 引导同学们思考：为什么学习教育学这门课？ 1、作为专职教师学习教育学的必要性 2、作为家长学习教育学的必要性 3、作为社会其他角色必须学习教育学 通过案例“金表的故事”分析引导： 案例设疑：案例中的母亲与教师的差异何在？这种差异形成的知识背景 是什么？ 案例分析引导：差异在于教育策略，母亲是基于惩戒的教育，老师是基于 引导和启发的教育。这种差异形成的知识背景是教师有深厚的教育学与 心理学知识等条件性知识，这是教师的必备条件之一。 第一节 教育的认识 教育的概念 教育的日常用法 分为三类 ：1、