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有一种师德叫心态正大培训中心2009年2月26日 一 何谓心态：由“心态决定命运”说起 心态内涵：心理状态、情绪态度 情绪过程误区：事件→情绪→行为→效果 情绪过程实质：事件→态度→情绪→行为→效果 态度：观念、情感、价值取向与ABC理论 A (activating event,生活事件） B（belief,观念、信念体系） C（consequence,情绪反应） 二 “水桶理论”: 积极心态与消极心态 世界由两类人构成 生理上：男人和女人 心理上：积极心态的人和消极心态的人 每个人都有一只看不见的水桶和一把看不见的勺子水桶盛满时使人乐观自信；水桶见底时令人意志消沉。 ---（美）拉思＆克利夫顿博士 积极心态：增力、建设性。体现为阳光心态---主动、热情、自信、进取，充满幸福感、效能感、使命感（受教育者：开放、认同、接纳、参与） 消极心态：减力、破坏性。表现为灰暗心态---被动、倦怠、抑郁、亚健康，充满压力感、疲惫感、挫败感（受教育者：封闭、厌倦、抵触、抗拒） 三 德育的本质是心灵的唤醒 （一）现代德育的使命 传统德育的困惑 缺乏共同道德教育，公民责任感培养未成为社会意识 中小学生的社会公民与公德意识的关系 中小学教师的