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数 字 电 路
实验指导书
上海大学精密机械工程系
2010年10月
目 录
概 述 3
实验一 基本电路逻辑功能实验 5
实验二 编码器门电路实验 7
实验三 编码器应用实验 9
实验四 译码器门电路实验 11
实验五 译码器应用实验 12
实验六 比较器门电路实验 13
实验七 比较器应用实验 14
实验八 加法器门电路实验 16
实验九 加法器应用实验 17
实验十 寄存器门电路实验 18
实验十一 寄存器应用实验 19
实验十二 计数器触发器实验 20
实验十三 计数器应用实验 21
附录一 数字电路实验基本知识 22
附录二 常用实验器件引脚图 26
附录三 实验参考电路 39
附录四 信号定义方法与规则 44
附录五 DS2018实验平台介绍 46
概 述
《数字电路课程是专业基础课。数字电路的基本概念、基本原理和,使学生在数字电路方面具有一定的理论和实践课比较注重理论性和,让学生学会解决问题的方法和技巧,设计逻辑电路
颗粒糖果灌装系统框图
本套实验需要设计的功能模块包括:编码器、寄存器、译码器、比较器、加法器、计数器、光电编码器辩向处理电路、步进电机旋转控制环形分配电路等。
上述各电路模块和完整的颗粒糖果灌装和一维直线运动控制系统可以由实验箱上的可编程逻辑器件完整实现。系统中各功能模块是独立的,在分别用小规模的数字电路集成芯片设计了各个独立的模块并通过调试后,可以将所设计的电路与实验箱上的可编程逻辑器件按预定规则连接,即可看到整个控制系统的工作状态,了解分模块实验中设计的模块电路在整个控制系统中所起的作用。建立实用工程系统设计的基本的设计理念。
实验中所需要的常用集成电路芯片引脚信息、实验箱的使用说明等资料可以在本指导书后面的附录中查找。
实验一 基本电路逻辑功能实验
实验目的
学习简单的逻辑电路的设计方法
实验仪器和器件
DG2018数字电路实验系统
74LS00二输入与非门
74LS06非门
万用表
实验内容和步骤
实验内容:参考教科书p34的信息,设计楼梯灯控制电路
实验要求:(1)用与门和或门设计 (2)用与非门设计 (3)用或非门设计(实验室可用的集成电路芯片型号和引脚图见附录)
在DG2018数字电路实验系统上分别接好设计好的电路,两个开关变量分别接在两个逻辑开关上,输出接发光二极管指示器L,并将集成电路芯片的Vcc、地(GND)分别与电源的+5V和地接通。
改变逻辑开关K,实现各输入高、低电平变换,用发光二极管L观察输出逻辑状态,并用万用表测量输出电平值,记录输入输出关系,写出逻辑表达式。
四、预习内容
1、熟悉有关门电路的内容,预习实验指导书后附录所给出的实验箱的使用说明。
2、按三、2中要求,列出3种形式的逻辑表达式,画出逻辑电路图,从实验指导书后列出的可用的集成电路芯片中选择芯片,设计出接线图,设计实验结果记录表。
五、实验报告要求
分别写出(2)中要求设计的3种形式的逻辑表达式、逻辑电路图、接线图;在DG2018数字电路实验系统上进行功能测试的实验记录。
实验二 编码器门电路实验
实验目的
了解编码器工作原理与实现方法并通过实验验证
学会用基本的门电路设计简单的编码器的方法
实验仪器和器件
DG2018数字电路实验系统
74LS00二输入与非门
74LS08二输入与门
74LS06非门
万用表
三、实验内容和步骤
1、采用74LS00、74LS08和74LS06等逻辑门芯片设计一个四-二编码器。在DG2018数字电路实验系统上用逻辑芯片实现数字编码器功能,信号输入接拨码开关SW1~SW4,输出信号接LED0~LED1。
四、预习内容
1、设计所需逻辑电路,画出逻辑电路图和接线图。设计实验结果记录表。
2、掌握实验原理
五、实验报告要求
1、编写四-二编码器的真值表与逻辑表达式,并画出逻辑门实现电路。
2、整理出各项测试结果记录,根据实测结果列出各种门电路的真值表。
预习:如何实现用多块集成电路芯片实现多位编码器(位数扩展)
实验三 编码器应用实验
实验目的
了解编码器工作原理与实现方法并通过实验验证
学会集成电路编码器的使用及设计
如何实现用多块集成电路芯片的设计多位编码器
实验仪器和器件
DG2018数字电路实验系统
74LS00二输入与非门
74LS08二输入与门
74LS06非门
74LS148八-三编码器
万用表
实验内容和步骤
设计优先编码器,如下图所示:
2、采用74LS148和逻辑门芯片设计一个十位输入四位输出的优先编码器,实现按键/拨码开关的数字编码功能
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