江西省九江市实验中学高中数学 不等式的证明方法之二 综合法与分析法教案（无答案）新人教A版选修4-.docVIP

江西省九江市实验中学高中数学 不等式的证明方法之二 综合法与分析法（无答案）新人教A版选修4-5 目的要求： 重点难点： 教学过程： 一、引入： 综合法和分析法是数学中常用的两种直接证明方法，也是不等式证明中的基本方法。由于两者在证明思路上存在着明显的互逆性，这里将其放在一起加以认识、学习，以便于对比研究两种思路方法的特点。 所谓综合法，即从已知条件出发，根据不等式的性质或已知的不等式，逐步推导出要证的不等式。而分析法，则是由结果开始，倒过来寻找原因，直至原因成为明显的或者在已知中。前一种是“由因及果”，后一种是“执果索因”。打一个比方：张三在山里迷了路，救援人员从驻地出发，逐步寻找，直至找到他，这是“综合法”；而张三自己找路，直至回到驻地，这是“分析法”。 以前得到的结论，可以作为证明的根据。特别的，是常常要用到的一个重要不等式。 二、典型例题： 例1、都是正数。求证： 证明：由重要不等式可得 本例的证明是综合法。 例2、设，求证 证法一 分析法 要证成立. 只需证成立， 又因， 只需证成立， 又需证成立， 即需证成立. 而显然成立. 由此命题得证。 证法二 综合法 注意到，即， 由上式即得， 从而成立。 议一议：根据上面的例证，你能指出综合法和分析法的主要特点吗？ 例3