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西华大学教案 章节 名称 第一章　教育心理学概述 教学 时数 4　 授课 方式 讲授法 教学 目的 及 要求 形成对教育心理学的初步的、概括的认识 了解教育心理学的对象，理解教育心理学的性质 掌握教育心理学的内容与范围，明确教育心理学的任务 了解教育心理学的发展概况 教学 重点 与 难点 重点：教育心理学的内容与范围 教育心理学的任务 难点：教育心理学的发展概况 讨论 练习 作业 　 教学 手段 讲述、讲解、相关材料阅读、设问讨论等　 参考 资料 《学与教的心理学》主编　皮连生 《教育心理学》主编 潘菽 《教育心理学》张大均主编 《教育心理学》陈琦、刘儒德 具体 内容 第一节 教育心理学概述 一、教育心理学的对象 教育心理学的研究对象是教育过程中受教育者种种心理现象的变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。 二、教育心理学的性质 基础研究和应用研究并重的学科。 教育心理学是以辩证唯物主义思想为指导，将现代教育心理学的科学理论、方法与我国教育改革要求相结合，使学生掌握教育心理学的基本知识，更新教育观念，提高教育能力，为造就高层次、高水平的师资队伍服务。 早期：心理学在教育领域中的应用 现在：基础理论研究与应用性研究并重 三、教育心理学的内容与范围 教育心理教科书内容的比较： 四、教育心理学的