2012中考语文二轮专题复习 正确运用常见的修辞方.docVIP

正确运用常见的修辞方法 常见的修辞手法有以下8种：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 运用修辞手法仿写造句 运用指定或暗示的修辞手法仿写造句，是中招语文能力考查中的一种重要手段。这种题型对语言技能的训练具有很高的价值，真正体现了智力考查的因素。正因为如此，它在考题中出现的机率很大。这类题容易激发考生的联想，有利于考查他们的思维能力和思想水平。请看下面例题。 例1：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 仿句： 。 。 例2：仿照下面的一句话的句式，按指定的话题续写句子。 生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷； 社会 。 例3： 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她的五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 例4：在下面横线处填入适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段话的意思自然衔接，前后呼应。 根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳丽的花， ，却不见萍的花果?这是因为 ，而萍却居无定所，随波逐流。 解析归纳：对于运用修辞手法仿写造句题，关键是在“仿”字上下工夫。要“仿”得好，应在下述三方面多加注意： 分析题干，明确要求。 一般地说，题干要求是十分明确的，如例1：“仿照下面两个比喻句的句式，以‘时间’开头，写两个句式相同的比喻句。”但是有的题干要求含蓄了一点，这使得试题的难度相对加大了。它含蓄在没有明确的句式和修辞的要求，考生只能根据题干的提示，结合语境来寻求答案，如例2，要从给出的句子中悟出必须运用暗喻修辞，悟出必须运用两个分句：一个哲理性的比喻句和突出其作用的句子。参考答案就体现了上述两点要求：社会就是一个大课堂，它使我们领略到其中的酸甜苦辣。 二、仿写的句子和原来的句子整个气氛、情调要协调。 例如例题3是以“人民共和国五十诞辰”为话题的，因此仿写的句子必须庄重、典雅。喻体“长河”“画卷”“史诗”都给人庄重、典雅之感，而且内容具有延伸性，如果仿写是以“书本”“上课”为内容来对应“长河”“画卷”“史诗”，就显得不伦不类，也欠缺延伸性。 三、要认真思考所给出的句子的句意关系。 例题1中有关“书籍”的两个比喻句，是正面的，是对称的，是并列的，仿写时也必须顾及到这个原则。参考答案：①时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的业绩。②时间好比一支画笔，它将在人们的脸上画上沧桑。时间如同一个刷子，它能刷掉人们心头的苦痛。 例题3的“有……也有……”前后构成对立的关系，如果用同一倾向的词语，就不合逻辑了。请看参考答案：①五十年 像一首歌曲，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮 ②五十年 像一条山路，有平坦也有坎坷 山路还在延伸。 例题4命题特点是不在题干上作过多的提示，而要求考生在提供的情景上多下工夫，难度稍为加大了。它既要运用宽松的对偶、对比修辞，更重要的是要从情景的角度切题，如第一条横线，根据下文的暗示，必须写“果”，例如：结出丰硕的果；第二条横线根据开头的情景，必须写“根”，例如：莲能纹丝不动，扎根大地。只有这样，才谈得上“自然衔接，前后呼应”。 运用修辞方法拟题写作 近几年全国各地的中考作文，大都是“话题作文”，俗称“三自作文”，即自拟题目，自定立意，自选文体。阅卷时，题目虽没有确定评分标准，其实，谁都知道题目的好坏对作文评分的高低肯定是有影响的。 考生在拟题中易犯的毛病主要有以下几种：第一、照抄“话题”，误把话题当题目。这显然是没有看清作文“自拟题目”的要求，阅卷老师是要扣分的。第二、题目没有新意，落人俗套。第三、题目过大、宽泛，没有针对性。第四、题文不符，文不对题。 怎样拟好作文题目呢?既要切题，又要新颖、生动，不人云亦云。在拟题过程中，考生恰当地巧妙地运用各种修辞方法，定会使作文题增辉添彩。例如： 1．比喻式。《他们都选择了明月》的作者把“明月”比作“美好的心灵”，在文中不仅赞扬了老禅师、小偷选择了仁