机床操作：葫芦加工资料.docVIP

实 践 性 教 学 课 题 教 案 课 题 名 称 机床操作：葫芦加工 课题序号 授 课 日 期 第 周 年 月 日至 年 月 日 授 课 时 数 课时分配 讲课： 示范： 练习： 结合生产： 授 课 班 级 授课班级人数 教学目的与 要求 1、能根据零件的几何形状、材料，合理选择切削用量 2、能运用复合循环指令、圆弧的编程规则和方法，熟练地进行编程。 3、能按零件的技术要求，正确操作数控机床完成工件加工。 重点与难点 复合循环指令、圆弧的编程 机床对刀操作 示 范 内 容 1.数控机床操作面板的功能及加工程序的输入、编辑与修改方法，装刀、对刀与参数设置方法A、集合，清点人数，做好学生出勤记载。 B、进行安全、文明生产实习的教育。 【课日安排】 1、相关工艺知识的讲解。 2、相关编程指令的讲解。 3、工件操作的示范。 4、面板操作过程中的安全注意事项。 5、工件检测 6、分析总结。 【入门指导】 一、组织教学 上课，师生敬礼。着装、安全检查，通过。点名：应到人数，出勤人数 强调车间实习纪律：勿迟到、早退、窜岗、吃零食、玩手机 强调车间安全纪律： 1、在程序运行中须暂停测量工件尺寸时，要待机床完全停止、主轴停转后方可进行测量，以免发生人身事故。 2、关机时，要等主轴停转3分钟后方可关机 3、未经许可,禁止打开电器箱 4、各手动润