从社会语言学的角度浅析话剧《雷雨》.docVIP

从社会语言学的角度浅析话剧《雷雨》 　　摘 要： 《雷雨》是我国现代话剧成熟的标志性作品，同时也是一部影响深远的文学作品，结构巧妙，人物形象鲜活，语言凝练生动。我们从社会语言学的角度对其中人物的语言进行分析，可以探析作品中人物语言与其性别、年龄、阶层和职业等的关系。 　　关键词： 《雷雨》 社会语言学 阶层 性别 年龄 　　《雷雨》是曹禺话剧代表作之一，同时也是他的处女作和成名作。这部作品是一部充满悲剧色彩的四幕剧。剧本在集中的时间和地点，高度凝练地描绘了周鲁两家的冲突和矛盾，它是我国现代话剧成熟的标志性作品。这部话剧结构巧妙，语言独具特色。 　　社会语言学是一门新兴的学科。它是在20世纪60年代，在美国兴起的一门边缘性学科，主要探究语言与社会相互关系。社会语言学认为社会因素和个人特征都会对语言产生不同程度的影响。它的研究范畴包括语言与性别，语言与年龄，语言与阶层，语言与职业等的关系，以及语言接触与演变，语言变异，语言规划等方面。笔者在这篇文章中，从社会语言学的角度出发，用社会语言学相关理论知识对话剧《雷雨》进行研究，进而分析其中语言与年龄，语言与阶层，语言与职业关系等所体现出来的特点。 　　《雷雨》这部作品主要讲述了周鲁两家在集中的时间和地点所产生的矛盾和冲突。从社会语言学的角度，我们可以对话剧中体现出的语言与年龄的关系，语言与阶层的关系，语言与性别的关系等加以探析。 　　一、语言与年龄 　　语言在时间上的差异造成语言的年龄差异，也就是说，使同一种语言的同时代的人，因年龄层次不同，语言的特点也有差异。语言的历时变化时缓慢的、渐变的，所以语言的年龄差异只是表现在个别特征上，并不妨碍不同年龄层次的人之间互相自由地交谈。我们一般是通过对老年人和青少年口语特点进行比较，分析语言和年龄的关系。 　　在剧本《雷雨》中，我们着重通过分析不同年龄的人之间的对话来探析语言与年龄的关系。如在话剧《雷雨》的序幕这部分中，姑甲和姑乙的年龄比姐弟俩大，从他们的对话中，我们可以看出不同年龄段的人说话是存在差异的。如： 　　姑乙：你妈看完病就来，弟弟坐在这儿暖和一下，好吧？ 　　姐姐：（很懂事地）弟弟，这儿我来过，就坐这儿吧，我给你讲笑话。 　　姑乙：（有兴趣地望着他们）对了，叫姐姐给你讲笑话，坐在火旁边讲，两个人一块儿。 　　弟弟：不，我要坐这个小凳子！（指中门左柜前的小矮凳） 　　姑乙：（和气地）也好，你们就坐这儿。可是（小声地）弟弟，你得乖乖地坐着，不要闹！楼上有病人――（指右边病房）这旁边也有病人。 　　姐姐 弟弟：（很乖地点头）嗯。 　　从作品中，我们通过对不同年龄段的人的语言分析，可以看出年长的姑甲和姑乙说话稳妥，言语之间可以体现出她们对人的关心之情。相比之下，姐弟二人的语言，特别是年幼的弟弟的语言，显现出孩子在这个年龄段天真，可爱的一面。 　　二、语言与性别 　　在社会生活中，男性和女性在语言习得、语言能力和语言运用这些方面并不是相同的，是存在一定差异的。两者的差异是收到有关生理、心理和社会这三方面原因的综合影响造成的。通常情况下，女性的语言表达能力要比男性的语言表达能力强，换句话说就是女性比男性更善于说话。如在作品《雷雨》中，女性如鲁四凤、鲁侍萍、周蘩漪等，她们的语言表达能力明显比男性如鲁贵、鲁大海、周萍、周冲、周朴园等人的语言表达能力强。 　　此外，女性更加善于运用眼神、表情、手势、笑声等有声语言之外的手段来增强语言的表现力和感染力。如在剧本《雷雨》中，鲁侍萍的语言很好地体现出女性在使用语言时所体现的这些特点： 　　周朴园：你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的 心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘记了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。 　　鲁侍萍：（低头）哦。 　　这是鲁侍萍回答周朴园的一句简单的话。在鲁侍萍说“哦”之前，周朴园说了很长的一段话以表明他对鲁侍萍的深切怀恋之情。鲁侍萍，一个“低头”的动作，表明了鲁侍萍内心的一种复杂感情。其中包括了她对当年那份感情的怀恋，也包括了她对过去感到的遗憾，其中也有她对周朴园的怀疑等。这些复杂的感情，在鲁侍萍的“低头”动作中得到了很好的表现。这个动作大大增强了鲁侍萍的语言表达力，把她内心复杂而细腻的感情体现在读者面前。 　　通常情况下，女性比较注意个人的行为，如打扮、举止等，谈吐也是一种个人的行为。从整体上看，女性的语言比较细腻、委婉和规范。男性说话比较关心内容，较少注意措辞，多平铺直叙，直奔主题。女性说话比较注意情感的表达、措辞、语气和语调。在日常的谈话中，女性比男性较多使用带征询口气的疑问句、感叹句和多种委婉的表达方式。 　　三、语言与阶层、职业 　　社会语言学认为语言和阶层存在密切的关系