二00九年教研工作总结.docVIP

柯坦镇中心学校二00九年教研工作总结 二00九年，在县教研室的指导下，我们围绕“提高教学质量”，“培养教学骨干”两个专题，脚踏实地、因地制宜、开展多项富有特色的教研活动，有力地促进教育教学工作的开展。其具体做法是： 一、围绕“提高教学质量”这个主题，广泛开展活动 近年来，义务教育阶段教师年龄结构老化，教学方法落后，教学管理相对松弛，致使教学质量逐年下降，形式非常严峻。为了进一步提高教学质量，我们到薄弱学校去调研，采取结对帮扶，重点协助等办法，帮助他们解决实际困难。对教学管理先进，教学质量高的学校采取典型激励的办法，让他们成为龙头，引领全镇教育事业的发展。紧紧抓住中小学毕业班这两节重头戏，做好做足文章。 1.开展薄弱学校调研，有针对性地开展活动 一些偏远学校，教师年龄严重老化，学科教学不配套，有的学校语文教学偏弱，有的学校数学教学偏弱，有的村小外语课没法开。春学期，我们侧重选择了两所薄弱学校分别开展了送教帮学活动。镇中心小学和陈埠小学分别承包了两所学校的帮扶活动，派语、数骨干教师分别到这两所学校上了示范课，一对一开展结对帮扶活动，从备课到上课，到批改作业，辅导学生，凡是涉及到教学方面的内容都进行交流。对缺外语课的学校，他们派出外语教师无偿的去支教。本年度的帮扶活动收效明显，给薄弱学校带来了很大的变化。 2. 我们把中心小学作为教科研基地，注意发挥它的示范作用。 春学期，中心小学向