一年级音乐册 小松树教案 人音.docVIP

小松树 教学目标： 1、听唱法学唱歌曲《小松树》，学习用轻快的声音演唱歌曲，引导学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏； 2、用欢快的动作表演歌曲《小松树》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。结合生活中的经验，探索感知、体验音乐的节奏。 3、通过学习蒙古族人民的挤奶舞的动作，了解蒙古族的生活习惯与音乐特点。 教学重点：听唱法学唱歌曲《小松树》，学习用轻快的声音演唱歌曲，引导学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏； 教学难点：能富有感情地演唱本首歌曲 教学方法：讲授法、听唱法、练习法 教学准备：录音机，电子琴。 教学课时：一课时 教学过程： 一、常规练习 1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2．复习前课内容：表演及唱。 3．小练习： 1）蒙古骑马式练习（后十六节奏练习XXXXXX||） 2）结合蒙古族运动项目，进行三声部节奏练习。 二、新课学习： 1．歌曲学习：听歌曲录音《小松树》； 2．第二遍教师范唱，引导学生完整感受歌曲的风格、旋律、节奏。（第二遍可随着轻唱） 3．歌词学习：提示式学习歌词。 4．歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。 5．通过自编游戏表演歌曲《小松树》，要求自创动作（引导学生用打击乐器为同学作伴奏），从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。 6．舞蹈动作练习：挤奶舞动作组