④规范作答。 不能用自编、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式; 若答案繁琐,要制定“小提纲”,将依据、过程、结果等考虑周全,层次分明; 文字表述题要文笔流畅,消灭病句和错别字,特别是专业名词和概念,否则高考绝不会给分的; 解题过程步骤要完善,列方程时要写清研究对象,写清研究过程,写清所依据的规律(如平衡条件、运动学公式等),尽量分步列式,不要列大综合式。 ②对于大题,第一遍答题感到采分点不多时要学会“留白”,有空闲时间先回头认真“审题”,发现采分点,再补充完善。这至关重要。 ③对分值重但文字量偏少的题目,只要有时间,回头检查时要重点突破,即便考虑不出其他要点,也要在原来答题的基础上认真修饰字句,扩充文字量。 ④检查分值较重,但自我感觉计算过程过于繁琐,要看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠经验判断,如数字结论是否为整数或有规则的表达式,若结论为小数或无规则,零乱的,则要重新演算,最好用其它方法去做,这是最保险的措施。⑤若时间仓促,则对简答题、论述题或作文进行检查,要改正错别字和病句,补充遗漏内容,或是查物理单位、化学方程式等是否有误,计算公式引用有无错误等。 现代中学高二学法指导材料(二) 考技是最速效的学科 诚信应考 拒绝作弊
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