2014在教学质量推进会上的讲话.docVIP

突破定势 提升质量 吴西琼 老师们： 下午好！ 教学是学校中心工作，教学质量是学校的生命线，建设高效课堂，提升教学质量是课改的根本目的。我们学校经过全体教师长期的不懈努力，教学品味已得到了很大的提升。但我们更应该看到，进一步提高教育教学质量是我校生存发展的关键。 学校召开教学质量推进会，就是希望进一步强化质量意识，摸索总结推广提高教学质量的实招，也是希望各位众志成城实现我们期初提出的教学质量目标：保二（确保二、四两个年级综合成绩仍在全县村级完小第一的名次）争三（争取一年级综合成绩向在全县村级完小第一名冲刺，实现我校有三个年级综合成绩在全县村级完小第一目标）进十五（力求所有检测学科都进入在全县村级完小前十五的名次）。开质量推进会不仅是摆困难，更重要的是采用什么有效的措施怎样克服困难。 我不是给大家作报告，而是结合个人在教学中的感受，谈四点体会： 一、思想决定行动，课改才是出路 为什么要进行课改？ 我们课堂教学还在走着“满堂灌”的老路，所谓的“合作与交流，互动与探究”仅仅停留在“虚无”与“作秀”层面，只顾讲，不激活学生主动性，不顾学生感受，师生不能有效配合，课堂沉闷压抑，不重视学生怎么学，怎么练，多讲少练，甚至不练，导致低效低产出。 因此我认为有必要统一思想认识，明确“课改才是出路，突破才是硬道理”，把教学的优质高效作为教师的职业操守。在树立增强教学高效的核心价值观念的基础上，实事求