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宗教改革运动的扩展导学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史第15课宗教改革运动的扩展导学案新人教版选修1 1、课前导学 一、加尔文宗教改革 1．背景 ⑴受①宗教改革的影响。 ⑵加尔文读大学期间受到文艺复兴时期②的影响。 ⑶1541年，支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权，邀请加尔文主持③。 2．内容 ⑴坚持《④》是最高权威，反对教皇权威。 ⑵主张简化⑤。 ⑶提出⑥、⑦和⑧是真正的宗教精神。 ⑷思想核心是“⑨”。主张选民应有⑩，具有节制、忍耐等美德。 ⑸主张建立#9322;的长老制，建立#9323;政权。 3．影响 ⑴改变了日内瓦人的日常宗教活动和#9324;。 ⑵镇压了其他信仰的#9325;与个人。 ⑶改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“#9326;”。 二、亨利八世宗教改革 1．背景 ⑴新兴①和②的崛起。 ⑵随着③运动和④思想的传播，英国各阶层特别是资产阶级和新贵族反教会情绪不断高涨。 ⑶日益集权的⑤也力图摆脱罗马教廷神权的桎梏。 2．内容 ⑴断绝英国教会在行政和经济上与⑥的关系。 ⑵规定⑦为英国教会最高首脑，拥有巨大权力。 ⑶没收修道院一切财产，转归⑧所有。 3．结果 ⑴改革后的英国基督教称为⑨。 ⑵教会成为⑩的工具。 三、宗教改革与社会变革 1．实质：在①掩护下发动的反对封建统治的②。 2．影响：对欧