XX年五年级数学上册教学计划.docVIP

XX年五年级数学上册教学计划 五年级数学上册教学计划 一、学生数学学习情况分析： 本班共有学生66人，从整体上来看，大多数学生能按时完成作业，上课能积极回答题目，勇于充分发表自己的不同见解。对数学学科有较浓厚的学习爱好；有一定的分析题目，解决题目的能力，爱研究，勇于探索，爱提问和质疑。但仍有近10多名成绩过差，几近不能到达四年级水平，主要表现在知识欠账过大，接受能力差，学习不够积极主动，有时有照抄作业和不写作业的现象。 二、教材分析： 这册教材包括下面地些内容：倍数和因数，图形的面积，分数，分数加减法和可能性的大小总计6个单元。另外还安排了“数学与交通”、“尝试与料想”和“数学与生活”3个专题学习内容。 本册教材中的分数和分数加减法、图形的面积都是小学数学的重要内容。为了学好分数，倍数与因数的学习内容也显得尤其重要，而且将稍难的求最至公因数和最小公倍数部份穿插在分数部份学习，相对过去教材做出了很的突破。 三、本学期主要教学目标 1、把握自然数和整数、倍数和因数、质数与合数、奇数与偶数的概念；把握2,3,5的倍数、质数与合数的特点;会找倍数与因数;能分辨质数与合数，使知识进一步系统化. 2、使学生熟悉平行四边形、三角形、梯形的特点，会计算平行四边形、三角形、梯形的面积，和简单的组合图形分析和面积计算。 3、在具体情境中进一步理解分数，体会分数的相对性，在观察比较中发现分数与除