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XX高一家长会班主任发言稿范文 各位家长：您们好! 我是高一班的班主任。首先，我代表高一班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙当中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交换一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交换。 一、学生分析 我班现有学生56人，其中男生30人，女生26人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思惟方式，对事物心态与态度都在此期间构成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思惟具有以下两大特点： 1.抽象的逻辑思惟有了很大的发展; 他们正处在人生的突变时期，思惟的发展在很大程度上还属于模仿型。在熟悉事物和斟酌题目，还常常需要具体的感性经验来支持，熟悉还比较片面、轻易遭到他人的影响，常常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争辩，希看得到他人的认可，在家长眼前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 2.逆反心理比较重; 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶撞，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管束”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特点的反映，是人生第二次反抗***的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些题目是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另外一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，态度不要粗鲁，语言不要讥讽，要讲求分寸。假如还用小学时期的简单说教是不行的，父母要进步自己的教育方式和水平，使他们进步了熟悉又明白了道理，和家长同一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 二、我们的工作 .以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。 1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激起，自己作到以最高度的责任心，最饱满的热忱，最集中的精力投进到班级管理中，深进了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体题目。 2.加强任课教师群体的上风和协力的构成，作到同一熟悉，同一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，同心协力。我们是一个优秀的教师集体，语文周老师，化学马老师 ，物理李老师都是终年带高三的把关老师，教学上勤，细，教学经验丰富。工作认真负责，英语张老师生物刘老师都是往年华师毕业的高材生，英语老师口语达专业八级，生物刘老师具有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学勇于创新，教学实力得到师生的一致好评! 3.加强各学科的作业和考练检查，全面催促学生投进学习。 .以学生为主体，通过“三个建立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。 一是建立纪律观念。高一时期，学生的思想很轻易遭到各种影响而出现波动，越轻易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，到达纪律好，学风浓，班风正。 二是建立时间观念。对高一学生来讲，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每天每时，同时夸大要牢牢捉住并充分利用在校的“有效时间”，重视时间的有效性，时时有收获，每天有进步。 三是建立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤其剧烈，所以我们应当让学生能感遭到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超出自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几次搏”，“梅花香自苦冷来”的道理，要勇于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面增进整体水准的进步。 3.我们的班级管理 本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，进步教育教学质量，使每一个学生的个性特上进一步得到张扬，10班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺少爱的地方，不管学生的品格还是聪明，都不可能充分或自由地发展。” 是的，被教师所爱好的学生，经常会布满信心，生气蓬