泰州市特殊教育学校2014年青年教师教学技能比赛(特殊教育理论试题).docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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 泰州市特殊教育学校2014年青年教师教学技能比赛(特殊教育理论试题).doc

泰州市特殊教育学校2014年青年教师教学技能比赛 特殊教育理论试题 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一、填空题(40分,每空2分,第8题最后一空4分)。 1.我国第一部有关残疾人教育的专项法规是1994年国务院颁布的 。 2.教育应当满足所有儿童的需要,这就是 。 3.广义的特殊儿童包括 和 。 4.“合作学习”的课堂教学结构是 、 、 和 。 5.维果茨基提出 理论,认为儿童与高水平的伙伴合作,能表现潜在的发展水平。 6.教育诊断过程中常用的方法主要有 、 和访谈法。 7.(听障教育)鼓膜外伤会导致 ,药物中毒会导致 。 (视障教育)视障学生对词意的理解往往缺少 ,因此很难把握词汇所表达的概念。盲人可以做到 ,这是因为触觉和视觉是平行的感觉。 8.残疾人是指在 、 、 上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分 。 二、名词解释(10分) 1.特殊教育: 2(听障教育

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