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- 2016-12-20 发布于广东
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* * * * 可在课堂演练: 师:请问您觉得现在的环境污染事不是越来越严重了? 师:而且已经影响到了人的身体健康,您是不是觉得现在的病痛越来越多了? 师:关键是医疗费用越来越高,您说对吗? 师:很多人就是因为昂贵的医疗费用而是家庭陷入经济困境,甚至倾家荡产,您听说过吗? 师:虽然我们现在身体健康,生病的几率很小,但也不是绝对不可能,您说是吗? 师:假如我们真的碰上这种情况的话,最好是随时有一笔应急的钱就好了,您认为呢? 师:看样子,医疗费用还是早作准备的好啊! * 会问:主动询问的两种基本形式 封闭式问题 优点:高效省时; 直奔主题。 缺点:信息失真; 沟通易断。 开放式问题 特点:可以引起对方慎重地思考; 可以获得一些无偏见的需求; 可以更透彻地了解对方的感觉,动机和顾虑; 可以从容地开展整个沟通过程; 可以通过聪颖而有深度的问题获得对方尊重; 有机会接近对方真实的内心世界,利于沟通成功。 缺点:耗时、易偏题 开放式提问范例—— “陈先生,不知道您对某某某某问题怎样看?” “李小姐,您作为一个专业人士,您对某某某某有什么好的建议和意见?” “李先生,很多人觉得有了社会统筹保险,个人另外再买商业保险就没有必要了,我想听听您的高见。” 问: “陈先生,不晓得你的新车有没有买保
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