河南省濮阳市综合高中数学 第二章 面面平行的判定和性质学案 新人教A版必修.docVIP

河南省濮阳市综合高中数学 第二章 面面平行的判定和性质学案 新人教A版必修2 面 学习目标： 学习知识点 两个平面平行的判定和性质； 利用两个平面平行的判定和性质做题。 能力训练要求 提高分析、解决问题的能力 等价转化思想在解决问题中的运用 学习重点 两个平面平行的判定和性质 学习难点 两个平面平行的判定定理、性质定理的证明及应用 教学方法 学、讲、练、点 教学过程 一.自主学习 先让学生回忆、背诵课本的定理内容（5分钟）， 然后默写填空以下的内容，写完互相检查改正。 1.平面与平面的位置关系 （1）____________________________ （2）____________________________ 2.判定两个平面平行的主要途径有： （1）利用定义，从公共点的角度思考，常用反证法 假设两平面有公共点，即两平面相交…… （2）运用判定定理:________________________________ 符号语言：_____________________________________ （3）结论：垂直于__________的两平面平行 符号语言：_______________________________ （4）根据命题：平行于同一平面的两平面平行 符号语