浙江省临安市於潜第二初级中学八年级语文下册 第12课《罗布泊，消逝的仙湖》导学案（无答案） 新人教.docVIP

《罗布泊，消逝的仙湖》 【学习目标】 1.了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。 2.揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性，丰富语言积累。 3.了解环境遭受破坏的深层原因，感受并理解作者强烈的忧患意识。 【学习重难点】 1.揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性，丰富语言积累。 2.理解造成生态环境破坏的深层原因，感受并理解作者强烈的忧患意识。 【学习过程】 课前预习 1、关于罗布泊 《辞海》上是这样说的：蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”。古称蒲海、盐泽、洛普池、泑泽。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部。孔雀河从北面注入，呈葫芦形，面积3 006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐渐枯浅和干涸。沿岸盐泽广布。 二、初读课文，了解课文内容。 1、思考：过去的罗布泊和今日的罗布泊是什么样的？找出文章中描写过去和今日罗布泊的语句，再分别用简短的语句来概括，然后再读一读。 过去： 现在：