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- 2017-01-03 发布于贵州
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第一单元
《粮食知多少》
一、?教学目标
1、?通过对于学校浪费情况的调查,使学生了解身边浪费粮食的现象。
2、?通过学生自己上网查找有关爱惜粮食的资料,使学生了解爱惜粮食的必要性。
二、?进行调查
在学校内进行观察中午吃饭时各班浪费粮食的现象,问问题等形式的调查
三、?教学过程
(一)?通过古诗,导入课题
师:同学们都学过《悯农》,哪位同学来背诵一下?
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
师:这首诗告诉了我们一个什么道理?
要珍惜粮食,珍惜农民的劳动成果。
(二)讲故事《七颗钻石》的故事。
讨论:从这个故事中你知道了什么?要向小女孩学什么?
(三)?公布调查结果,并讨论
将学生在学校内拍到的浪费粮食的照片进行展示。也将一些拍到的一些珍惜粮食的照片拿出进行对比。
公布调查结果
(四)?学生上机查找有关资料
1、?我国的粮食产量
2、?我国现在的粮食浪费情况
3、?浪费粮食的危害
4、?浪费粮食的主要集中人群和地区
(五)?将查到的资料进行交流
(六)?总结
看来珍惜粮食迫在眉睫,让我们一起努力珍惜粮食,不再浪费。
附:调查问题
1、?你在学校有没有把饭吃完的经历吗?
2、?如果有的话,你怎么处理剩下的饭菜?
3、?你有不爱吃的菜吗?
4、?你怎么处理不爱吃的饭菜?
5、?你能够按照自己的实际需要来盛饭菜吗?
第二单元
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