长清四年级下册合实践.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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第一单元 《粮食知多少》 一、?教学目标 1、?通过对于学校浪费情况的调查,使学生了解身边浪费粮食的现象。 2、?通过学生自己上网查找有关爱惜粮食的资料,使学生了解爱惜粮食的必要性。 二、?进行调查 在学校内进行观察中午吃饭时各班浪费粮食的现象,问问题等形式的调查 三、?教学过程 (一)?通过古诗,导入课题 师:同学们都学过《悯农》,哪位同学来背诵一下? “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 师:这首诗告诉了我们一个什么道理? 要珍惜粮食,珍惜农民的劳动成果。 (二)讲故事《七颗钻石》的故事。 讨论:从这个故事中你知道了什么?要向小女孩学什么? (三)?公布调查结果,并讨论 将学生在学校内拍到的浪费粮食的照片进行展示。也将一些拍到的一些珍惜粮食的照片拿出进行对比。 公布调查结果 (四)?学生上机查找有关资料 1、?我国的粮食产量 2、?我国现在的粮食浪费情况 3、?浪费粮食的危害 4、?浪费粮食的主要集中人群和地区 (五)?将查到的资料进行交流 (六)?总结 看来珍惜粮食迫在眉睫,让我们一起努力珍惜粮食,不再浪费。 附:调查问题 1、?你在学校有没有把饭吃完的经历吗? 2、?如果有的话,你怎么处理剩下的饭菜? 3、?你有不爱吃的菜吗? 4、?你怎么处理不爱吃的饭菜? 5、?你能够按照自己的实际需要来盛饭菜吗?   第二单元

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