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XX年小学数学教研工作总结 作为一位数学教研员和教研室的负责人，我感到自豪而幸福。一年的时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学年行将结束，回顾这一年我的教研工作，我深感辛劳并快乐着，我欣慰，由于我付出了，努力了。进一步修建了各学校浓厚的教研氛围，这也是全市数学教师的共同共同努力、相互协作的结果。下面就这一年来的教研工作，总结以下： 一、做好引领工作，推广新的课改理念。 新的教学理念自己必须先把握，领会。所以，我认真浏览教育理论书籍，从中吸收教育最前沿的理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习，我都把学到的新精神及时传达给数学教师。确切让他们的教学水平得到提升。 1、青年教师培养。对青年教师本年度各校教研组制定了专门的培训计划，目的是让青年教师快速成长，尽快把握教育的先进理念和教育方法技能，快速成长，进步教育教学质量。通过听课、培训，指出青年课堂中存在的题目。所以，给青年教师平台，上好展现课。对薄弱学校，经常带动骨干教师一起，进行课堂巡诊，及时发现题目，找出办法。2、老教师的培训。对老教师主要采用面对面多交换、多指导的原则。听课中，一般直接指出其中的不妥，直接给予意见，并给老教师提供长时间有效的数学教学策略。对老教师教育思想僵化，不能很快把握课改新精神，采取小培训，多研讨的方法，让他们一点一点的进步。3、弄好集体备课，扎实教材解读，提升有效教学。目