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船员教育和培训质量体系的建立与实施 船员教育和培训质量体系的建立与实施 主要内容 1 概述 2 我国船员教育和培训质量体系建立与实 施的情况 3 船员教育和培训质量体系的要求 4 船员教育和培训质量体系的特点 5 学校建立质量体系的体会 6 我国履行马尼拉公约的情况 7 我校质量体系建立情况 1 概述 水路运输系统是指由港口、船舶、航道、船员、运输保障等部分组成的承担特定水域水路客货运输的综合系统。 这是一个涉及人命、财产和水域环境及社会多方面的复杂系统，系统的故障会引起重大的水上交通事故。 影响水路运输系统安全的因素很多,根据近年的统计与研究，人为因素是影响安全的主要因素； 国际、国内各有关方面一直在努力寻找有效措施控制人为因素的途径。 近些年来，人们发现了一套有效控制人为因素的措施，既从管理层面入手，加强和改善管理以实现降低人为因素带了的风险。 加强和改善管理的途径之一是建立管理体系，用一套系统、严密的管理体系，实现提高管理质量和水平的目的。 水运系统管理体系的共性 （1）从基本的理念上看，所有管理体系均秉承了ISO9000标准成功的思维及管理（PDCA）模式，追求目标管理与过程管理的有机结合； （2）从标准内容上看，无论是用要素的形式还是用原则的形式进行描述，都规定了一些强制性形成体系文件的规定，例如：方针目标、管理职责、文件控制、纪录控制、内部审核、管理评