XX年度“廉政文化进校园”工作总结.docVIP

XX年度“廉政文化进校园”工作总结 为了深入贯彻落实上级有关“廉政文化进校园”文件和会议精神，大力加强我校的廉政文化建设，以倡导廉洁奉公，弘扬正气为主要内容，充分发挥廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。我校积极开展了“廉政文化进校园”活动，提高了全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强了广大学生规范做事，遵纪守法的自觉性。在学校全体师生中形成“崇尚廉洁、弘扬文明”的浓厚氛围。具体说来，我们主要做了以下几方面工作： 1、加强领导、落实责任 学校在认真学习有关文件精神后，成立了廉政文化进校园领导小组，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排、统一部署、统一落实，小组各成员责任明确，任务具体，确保了校园廉政文化建设有效的开展。 2、大力宣传，努力营造廉政文化氛围 学校利用张贴宣传标语、办黑板报、专栏、橱窗、图片展览、课堂教学、校园网页等形式广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培养廉政意识。 3、警句教育，潜移默化 学校大力开展以廉政警句为主要内容的宣传牌教育活动，有以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育的警句，有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育的警句；有以守法遵纪为主要内容的安全教育警句；有以胸怀大志为主要内容的理想信念教育，优化育人环境，提升廉政文化品味。 4、创新载体，讲求实效 学校借助丰富多彩的校园文化活动，把廉政文化与师生的日常工作、生活紧密结合，在师生中认真开展了廉政歌曲进课堂、廉政文艺演出等活动，举办了廉政竞技体育、作文比赛、专题讲座、廉政文化书画展等活动，与教师签订了“爱岗敬业、廉洁从教”承诺书，从小、从校园培养师生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的高尚情感。 5、寓“廉”于学校教育教学之中 学校寓廉于德育教育、学科教学、课外活动、素质教育之中，紧密结合，促进校风、教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的守法意识。 6、学校将廉政文化建设与创先争优工作紧密结合，实现双赢。 学校通过报告、讲座、讨论等形式将二者有机结合，不断提升全体教师的思想境界、文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。 7、开发廉政文化校本教材，加强廉政学习 学校通过支部采取集体学习和个人自觉相结合的办法，认真学习廉政教材，努力提升廉政水平。 8、为了把此次廉政文化进校园活动扎实、有效地推向深入，我校实行了分层教育原则。 在领导层面，学校在中层以上干部中开展教育活动，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，设立党风廉政建设责任制，提倡读一本反腐警鉴书，学习十七大精神，结合作风建设廉政教育活动不定期谈体会，布置廉政教育宣传橱窗。树立廉政榜样，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。 在老师层面，把廉政教育与行风建设、教师师德建设相结合，组织教师谈学习体会，进一步规定了教师形象，梳理各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，把廉洁文化教育融入师德教育和日常教学之中。另外，还通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。对学生一视同仁、主动帮助贫困学生……一桩桩承诺、一件件好事，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表。我校还要求教师在教学中要把廉政文化融入到课堂教学之中，用简单的教学方式让学生去领悟人生的真谛。充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，力争将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。语文课、音乐课、美术课的课堂教学中都融入了廉洁教育内容。 9、多种手段落实学生廉政教育，让廉政文化走到学生中间 在学生层面，我校主要围绕“诚信节俭”、“爱心助人”、“传统美德教育”等主题进行宣传并开展活动。把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面。 利用校园广播进行集体教育。为了向学生讲清楚并引起他们的重视，学生利用广播站，向学生宣传廉政文化，告诉学生们：廉政文化是中华民族的传统美德，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。 利用国旗下讲话、班会课进行教育。根据中学生的年龄特征，搜集相应的材料，在周一早晨升旗仪式，进行以敬廉崇洁、诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的国旗下讲话。班主任上的廉政教育班会课让学生从生动有趣的廉政中，提高