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《谈骨气》教学设计1
教学目标
第一课时
1.学习本文用充分的事实作论据举例论证的写法。
2.正确理解骨气”的含义，认识文中赞扬骨气与江湖义气”的本质区别。
3理解骨气”的内涵，以我们伟大先人为榜样，做一个有骨气的人。
第二课时
1.把握严密的层次结构。
2.理解课文提出论点-论证论点-总结归纳的说理结构。
教学建议
课文结构内容
第一部分：提出论点并展开阐述。（第1-4E殳）
第一层：论点：中国人是有骨气的。（第蚱殳）
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