- 0
- 0
- 约5.85万字
- 约 5页
- 2017-01-03 发布于贵州
- 举报
提高思品课课堂教学效率的一点想法
提高思品课课堂教学效率的一点想法
众所周知,教学质量是一个学校的生命线。而提高教学质量的关键在于课堂。如何提高思品课的课堂教学效率一直是摆在政治教师面前的一个难题。下面笔者结合自己多年的教学经验,谈几点粗浅的认识,不当之处请批评指正。
首先,要提高思品课的课堂教学效率,关键在于备课。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学的各个环节,才能取得良好的教学效果,上课时才能得心应手。现在的政治中考更加侧重于对学生能力的考察,因此,在备课时要重点做好以下两点:
(一)备课要做到全面。既备学生,即要了解学生原有的知识体系,学习的能力等;又备目标,明确新课程的教学目标,中考的方向等;同时还要备教材和教法,明确课文的重点、难点内容。初三的知识,理论性较强,备课时要重点考虑怎样才能让学生学懂。在了解学生原有知识的基础上,最好能用日常生活中常见的浅显的例子对教学重难点内容加以讲解,理论和实际相结合,这样学生听起课来才没有那么吃力。比如,讲到“人民代表大会制度”时,学生觉得很难理解,我就拿本地村委选举作为例子跟学生讲解,使抽象的知识一下子变得简单了许多。我觉得作为一名毕业班的政治教师,只有认真备好每一节课,才能在上课时做到有的放矢,讲起课来通俗易懂,深入浅出,吸引学生的注意力,从而提高课堂教学效率。
(二)备课时要向中考的考纲考点看齐。我们的目标是中考
原创力文档

文档评论(0)