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- 2017-01-03 发布于贵州
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文化与经济导学案
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陕西省安康市汉滨高级中学2014年高中政治1.2文化与经济、政治学案新人教版必修3
一、【使用说明、方法指导】
1、依据预习案通读教材,勾画好课本的重点内容,把握教材体系,在预习的同时熟记基础知识。
2、小组合作交流导学案,组长负责,拿出讨论结果,完善落实好导学案,课堂准备展示、点评。
二、【学习目标】
1、识记文化与经济、政治的关系和文化在综合国力竞争中的地位和作用。
2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。
3、分析文化日益成为综合国力的重要标志。
三、【重点难点】
文化与经济、政治的关系;文化与综合国力的关系。
预学区:自主学习教材独立思考问题
一、相互影响:在经济的基础上
1、,,是社会生活的三个基本领域
2、文化与经济、政治的关系
(1)
(2)
(3)不同文化对经济、政治的影响不同:
①
②
二、相互交融:在时代发展的进程中
1、文化与经济相互交融
(1)
(2)
(3)
2、文化与政治相互交融
(1)
(2)
三、文化在综合国力的竞争中
1、地位:
2、发展中国家增强文化竞争力的必要性:
3、措施:
【知识补充】(理解区别即可)
1、硬实力、软实力、巧实力
综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合力。经济实力、军事力量等物质力量是基础,但民族
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