中学科技教育工作汇报材料.docVIP

中学科技教育工作汇报材料 我们的时代需要创新型人才，这是国家的富强、民族的兴盛的根本保证，而科技教育正是对这类人才培养的有效途径。为突出学校的办学特点，培养创新型人才，全面实施素质教育，全面进步教育质量，自1999年以来，我们根据中小学生的身心特点，以培养学生的科学素养、创新精神和动手实践能力为重点，积极展开科技教育活动。经过量年的努力，学校科技教育工作取得了明显成效，今年8月，我校由原来的平阴镇中学提升为平阴县第二中学，新成立的领导班子对学校的科技教育工作更加重视，决心将这一办学特点做大做强，将其上升到课程高度加以实施，终究构成学校文化品牌。现将工作情况汇报以下： 一、同一思想，达成共鸣 我校地处城乡结合部，生源基础相对较差，有升学希望的学生相对较少，学校明确提出 “唯实唯新”的办学理念，把“让每位学天生人、成器、成才”作为工作目标。在牢固建立质量立校的办学思想的条件下，决定把科技教育作为突出学校办学特点，全面实施素质教育，培养创新型人才的突破口。同时，在全校师生中达成一个基本共鸣，即我们的培养目标，不是要培养出多少科学家，而是要通过量种途径，使学生把握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的进程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。即以科技教育推动素质教育的全面实施，让学生在“学有所趣、专有所乐”中建立科学意识