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- 2017-01-03 发布于贵州
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XX教师家访心得体会 第一篇:教师家访心得体会
家访,对我们教师来讲,其实不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替换的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况和思想动态,让每个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心聆听家长对我们工作的反馈和建议,不但获得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了家访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。由于家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切和谐,这样家长们就不再会有甚么误解和责怨,我们的工作就可以得到心应手。
这次家访的对象是特殊生,我觉得“特殊生”由于一些不突出的优点而遭到老师的称赞时会很兴奋,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点往克服缺点。所以在家访时我掌控实际,灵活调理,在轻松和谐的气氛中提出孩子存在的题目,共同商量、探讨教育措施,使学生心悦诚服,家长也怅然配合。
老师上门家访,让学生感遭到老师的关注和重视。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个震动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理间隔。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交换各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校订学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情
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