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- 2017-01-03 发布于贵州
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XX班主任工作计划
XX年班主任工作计划 前郭县八郎镇穆家乡 穆家小学:崔杰 指导思想 班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划: 工作目标 1、 学生能养成自主学习的良好习惯; 2、 开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力; 3、 保护班级的备品,避免损害; 4、 培养热爱劳动的行为习惯; 5、 通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分; 6、 本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法; 7、 能与人沟通,学会交流; 8、 能查阅与课文有关的资料; 9、 习作独立完成,不照抄。 10、 每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。 11、 这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣; 12、 学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。 采取的措施 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、按时批改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。 3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,
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