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XX第二季度教学工作总结 XX——XX年学年是我们中小学教研教学，电教工作布满机遇、希看和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的整体要求是：以德育为首，全面推动素质教育，坚持“巩固、进步、深化、发展”的方针，继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定，德育为首;抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程改革为中心，以科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来，积极展开教学改革研究，增进现代教育技术进课堂，大力进步教师实施素质教育的能力，全面进步基础教育的教学水平和质量。 一、大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力进步教师为基础教育改革与发展服务的能力。 1、加强教师队伍的思想、文化建设，重视教学职员的学习、培训、进步工作，营建教学科研的良好环境。学校领导要着力进步教师的管理，研究和指导教学的水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。 2、校长要以身作则，深进教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与进步。 3、要加强新课改理论的学习，教师每一年写学习笔记很多于1万字。要改变只学教材，不钻课标的学习风气;改变只钻教法不研究学生的备课方式;改变只重教学不重研究乃至教而不研的局面。要使每一个教师学会学习，学会备课，学会发现题目，学会