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浅析高校社会主义法治理念教育长效机制 m文 章来源 浅析高校社会主义法治理念教育长效机制 【摘要】高校作为人才培育的重要基地，肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的艰巨任务。如何切实做到社会主义法治理念教育系统“三进”（进教材、进课堂、进头脑），建立起工作长效机制，确保社会主义法治理念教育落到实处、取得明显实效，是当前高校开展社会主义法治理念教育的出发点和落脚点。本文探析了高校开展社会主义法治理念教育的重大意义、目前存在的症结与不足，着重分析了高校构建社会主义法治理念教育长效机制的路径。 【关键词】社会主义法治理念教育长效机制高校 一、高等学校开展社会主义法治理念教育的重大意义 社会主义法治理念教育在当前高等学校人才培养过程中的重要地位，是由其重要性决定的。 （一）在高等学校开展社会主义法治理念教育，有助于落实“依法治国，建设社会主义法治国家”的理念 党的十八届四中全会首度以“依法治国”作为全会主题，表明了党中央加快建设社会主义法治国家的坚定决心和信心。依法治国作为我国重要的治国方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是实现国家长治久安的重要保障。在中国实行依法治国政策，是坚持社会主义道路、建设有中国特色社会主义的一项重要制度保障。但从现实情况来看，实现建设现代中国特色社会主义法治国家这