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浅谈陶行知教育思想在班主任德育工作中的启示 浅谈陶行知教育思想在班主任德育工作中的启示 【摘要】人类探求真理真知的步伐是永不停息的，“真人”的内涵也随着时代的发展不断丰富。“学做真人”对我们提出了要求，指明了奋斗目标。抓好德育工作是时代赋予我们的重任，也是实施人才战略的重要保证。怎样搞好德育工作呢？结合陶行知思想的理解和感悟来谈谈班主任德育工作中的启示。 【关键词】陶行知班主任德育 陶行知是一位伟大的教育理论家和教育实践家，他的崇高人格、渊博学识、关心学生、平易近人的品质，实为当代班主任的楷模。他曾说过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”因此，我认为，教育的终极目标应该是教会学生做人，就如他所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这里的“真人”就是要求学生做“真诚不虚伪的人”，为了实现这一目标，教师施展有效的方法就是“德育”，而与“德育”联系最为紧密的便是学校的班主任工作。 　班主任的工作有许多，最重要的一块就是学校教育中的“德育”。德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是中小学全面发展教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。学校德育必须坚持以育人为主，在教育学理论中我们已知道，智育要为德育服务，德育建设必须依靠智育，德育能对学生启思益智，能培养学生的主动性和创造性，提高学习兴