滴水穿石的启示导学案.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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滴水穿石的启示导学案 滴水穿石的启示导学案 教学目标 1、继续有感情的朗读课文,体会作者的写作方法。 2、理解课文内容,领悟滴水穿石的启示。 3、引导学生凭借课本具体的语言材料,让学生懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。 教学重点 引导学生凭借课本具体的语言材料,让学生懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。 教学难点 抓住课文的重点词句理解课文,领悟滴水穿石的启示,以文化人。 教学过程 一、激发兴趣,导入新课 1、课前谈话:你长大后想做什么?那么我们怎样才能实现自己美好的理想呢? (讨论交流) 2、美好的理想对于大家来说是多么重要啊,我相信大家学了这篇课文后就会有清醒的认识了。 3、齐读课题。 二、品读感悟,理解内容 (一)品读第一部分,“滴水穿石”的现象。 1、教师投影仪出示:安徽广德太极洞内的一大奇观。 2、设疑:这块石头正中的小洞是怎样形成的呢? 3、自由朗读这段话,你对哪些词语的感受比较深?谈谈体会。 4、学生交流,教师相机点击出重点词语“接连不断”、“总是”“一个地方”、“锲而不舍”、“日雕月琢”、“终于”。并引导学生交流感悟到的内容。 5、用自己的话说:“滴水为什么能够穿石?” 板书:目标专一、持之以恒 (二)品读第二部分,“名人成就事业”的事例 1、过渡:同学们,在作者的眼里,

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