松江区绿洲艺术幼儿园1-5年教师个发展三年规划.docVIP

松江区绿洲艺术幼儿园1-5年教师发展三年规划 （2008年——2010年） 社会的发展由人才来实现，人才的培养重责在学校，学前教育作为基础教育之基础，其对幼儿的培养正确与否关系到孩子一生的发展。随着改革的不断深入，建设一支高素质的幼儿教师队伍已迫在眉睫。面对教育对幼儿园教师提出的高要求、面对家长对幼儿教育的高期望、面对松江新城的不断发展，如何提高幼儿教师的专业化水平成了我们急需解决的问题。为了促使我园的可持续发展，促进教师顺应现今教育的要求，为教师制定切实可行的发展方案刻不容缓。 一、现状分析： 1.园所规模： 我园是区教育局主管下的公办二级幼儿园,于年9月使用。全园占地面积1350个平方米，建筑面积为平方米，户外活动场地面积为平方米，绿化面积为平方米。我园现有个班，位幼儿能树立良好的世界观、人生观、价值观。2）教育教学基本功培训：各类教育教学资料的撰写有一定质量、带班期间的能较有针对性递观察并回应幼儿等。与幼儿关系融洽、与保育人员的协作、与配班教师的合作、与家长及园外人士的交流较好等。3）自身形象的塑造：在实际的工作中逐渐形成“德高为师、身正为范”的教师形象。 理解掌握二期课改，树立“幼儿发展为本”的教育理念，熟悉学段教材，掌握学段教材的知识体系。 良好师幼关系建立，深入孩子、亲近孩子，了解孩子的年龄特点，有针对性地实施指导，促进孩子的发展。2——5年）： （1）热爱祖国、热爱党