刘晓晨八年级语文第17课《岳阳楼记》第二课时解释.ppt

刘晓晨八年级语文第17课《岳阳楼记》第二课时解释.ppt

江西滕王阁 湖 北 黄 鹤 楼 作者简介 译文 ?庆历四年春天,滕子京被贬谪到巴陵当了太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 ??   译文 我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖之中。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象千变万化。这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述已经很详尽了。这样,那么北面通向巫峡,南面直到潇水和湘江,被贬的政客和来往的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物所产生的感情,大概会有不同吧? 译文 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风狂吼,浑浊的浪头冲向天空;太阳和星星隐藏起了光辉,高山也潜伏起了形体;商人和旅客不能前行,桅杆倒了、船桨断折;傍晚时分天色昏暗,老虎怒吼猿猴悲啼。(这时)登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感概到极点而悲伤了。 到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿,时而浮游,时而潜游;岸边的香草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青绿。偶尔或许大雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的歌声互相唱和,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座岳阳楼,就会感到心怀开阔,精神爽快;光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,当着清风,那是喜洋洋的欢乐啊。  唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖中就担忧他的君王。这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。虽然这样,那么什么时候才快乐呢?他们一定会说:“在天下人的忧愁之先就忧愁,在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉!(如果)没有这样的人,我同谁一道呢?? 1.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 这时人们登上这座楼来,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(会觉得)满眼萧条的景象,感慨到极点而十分悲伤的了。? 2.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷; 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,天光和水色交相辉映,碧绿的湖水一望无际; 3.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 这时人们登上这座楼来,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被遗忘了,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。? 4.不以物喜,不以己悲; (是因为)他们不因环境顺心而高兴,也不因个人失意而悲伤; 5.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 在朝廷做官就为平民百姓忧虑;退处江湖就替君主担忧。 6.是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 这样看来,进朝廷做官也担忧,退处江湖也担忧。那么,他们什么时候才快乐呢? 7.其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。 大概他们一定会说“担忧在天下人之前,享乐在天下人之后”吧! 8.噫!微斯人,吾谁与归? 啊!(如果)没有这样的人,我同谁一道呢!? 第二段先写景再抒情,如何写景? 1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖,渲染浩瀚的气势。 2、接着从空间上写浩瀚的湖面。 3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。 (1)滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。 (2)写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 (3)第二段起承上启下作用的句子是:迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎 (4)天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (5)天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (6)“古仁人之心”是:不以物喜,不以己悲 (7)“古仁人”的忧乐观是: 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (8)表达作者旷达胸襟的句子是: 不以物喜,不以己悲。 (9)表达作者远大政治抱负(点明中心)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 2、滕子京“谪守谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么问题? 3、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘,原因是什么? 说明他在逆境中“不以己悲”,仍奋发有为,有宽广的胸襟,和一般的“迁客”不同。 第一,“前人之述备矣”,因为不必再去重复;第二,从全文看,作者写这篇

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档