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历史必修三 文化发展历程 孔子与老子 孔子的学说 （一）历史地位：春秋时期思想家、政治理论家、教育家、儒家学派创始人。 （二）思想主张： 1.思想核心：“仁”和“礼”：A.“仁”：“仁者爱人”，体察民情，反对苛政和任意刑杀； 提倡广泛理解和体贴他人；调整人际关系，稳定社会秩序；“忠恕之道”：“己所不欲,勿施于人”B.“礼”：“克己复礼”，克制自己，复合礼制，实质是维护西周时期的周礼（等级秩序），具有保守性。 2.政治思想：“为政以德”，改良政治。 3.鬼神观：持怀疑态度，主张敬而远之，把探讨和解决人世间的问题放在优先位置。 4.教育思想：（最早创办私学的人之一，打破了西周官府垄断教育）①“有教无类”：受教育者范围扩大②“因材施教”：针对学生特点，采取不同方法启发诱导③“知之为知之，不知为不知”，实事求是“温故而知新” 坚持正确意见，“当仁不让于师” 评价：① 当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流.② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”. 二、老聃与《道德经》 （一）历史地位：老子（春秋时期楚国人）重要的思想家，道家学派创始人。 （二）著作：《道德经》又称《老子》，战国时期道家学派整理老子思想的著作、哲理。 （三）思想主张： 哲学思想：①“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原②提出“天法道，道法自然”的思想，剔除了“天命论”的绝对权威。③辩证法