《创新方案》2016届高考历史二轮复习：考前30天 03 4类开放性探究题专练.docVIP

开放性探究题:高考历史的开放探究性试题一般以图片、历史地图、文字等材料作为历史信息的载体，通过创设情境提出问题，通过材料给定探究的范围，列出材料情境包含的多种观点，让我们选定（或提取）一种认同的观点并加以论证。由于认同（或提取）的观点不同，因此答案具有非唯一性，没有正误之分，言之成理即可。解答此类题型需要克服凭感觉和所学知识照本宣科浅层次作答的思维定式，要通读材料、把握概念，细读材料、确定答题方向；对认同的观点，做到史论结合，有理有据，论证充分。该题型可分两类:提炼观点型开放题，其设问方式一般是“评析材料中关于……的观点”“提炼一个观点(主题)并进行阐释”；提供观点型开放题，其设问方式一般是“……(材料)，请选择你认同的一种(或两种)观点，并简要说明理由”。 提供观点型 提炼观点型 设 问 方 式 “就材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点，请做出判断并加以论证”；“就材料中的观点，请选择你认同的一种(或两种)，并简要说明理由” “从材料中提炼一个观点(主题)并加以论证”；“评析或论证材料中的某种观点”等，即先提炼材料中的观点，再进行论证 答 题 模 板 (1)选择观点，从题目提供的观点中选出自己最有把握的并可以充分论证的观点 (2)遴选史实，从所学知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实 (3)表述成文，做到论从史出，史论结合，论证有力 注意：有的试题除了已经