原创力文档- 16
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- 2017-01-03 发布于贵州
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第二单元
单元教学内容：
本单元由单元导语情境图、4篇课文、识字一和语文百花园这几个部分组成。4篇课文分别是《程门立雪》《曹冲称象》《岩石书》《自己是试一试》，从不同的角度教育学生要尊敬老师、学会学习、学会动脑、学科学、爱科学。
识字一是让学生学习用形声结合的方法识字。语文百花园二进行识字、析词、背诵及口语交际等方面的练习，培养学生综合实践能力。
本单元的导语和情境图编排目的是激发学生读书的兴趣。教师要哦充分利用导语和情境图的作用，让学生在阅读课文前就对本单元的内容有个大概的了解，知道学了本单元的内容应受到的思想教育。
单元教学目标：
1.认识汉字56个，会写40个；掌握形声识字的方法，积累新词，练习造句。
2.能正确、流利地读通、读懂课文，并能分角色朗读课文，不断提高口语表达能力。
3.养成主动学习、积极思考的学习习惯。
教学重点：
1.认识汉字56个，会写40个；掌握形声识字的方法，积累新词，练习造句。
2.能正确、流利地读通、读懂课文，并能分角色朗读课文，不断提高口语表达能力。
教学难点：
1.能读懂课文，在读中理解一些重点词语。
2.引导学生通过听故事、编故事、讲故事、写故事，培养倾听、表达、合作等口语交际能力。
教学准备：
教学挂图、小黑板、生字卡片
教学时间：13课时
5程门立雪
教学目标：
1．会认8个字，会写8个字。
2．朗读课文，能较完整地把这个故事讲
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