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- 2017-01-03 发布于北京
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编号
河北省教育科学研究“十一五”规划
课题申请·评审书
课 题 类 别 C. 立项课题
学 科 分 类 A. 基础教育
课 题 名 称 新课程背景下中小学教师教学效能感、
职业压力与职业倦怠的调查研究
课 题 负 责 人 ******
负责人所在单位 沧州师范学院
填 表 日 期 2010 年 3 月 28 日
河北省教育科学规划领导小组办公室制
一、数据表
课题名称 新 课 程 背 景 下 中 小 学 教 师 教 学 效 能 感 、 职 业 压 力 与 职 业 倦 怠 的 调 查 研 究 主题词 中 小 学 教 师 ; 教 学 效 能 感 ; 压 力 ; 职 业 倦 怠 课题类别 C 立项课题 学科分类 A 基础教育 研究类型 B 应用研究 经费类别 B 自
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